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秀山網(wǎng)訊 巍巍鳳凰山下，悠悠梅江河邊，城市在歲月流逝中拔節(jié)生長(zhǎng)，教育事業(yè)在改革發(fā)展中日新月異。秀山自治縣成立四十年來，教育事業(yè)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞“建設(shè)武陵山區(qū)教育強(qiáng)縣”目標(biāo)，按照“辦人民滿意教育”要求，全面深化教育改革，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
秀山縣第一初級(jí)中學(xué)前身為重慶市秀山縣第一中學(xué)，創(chuàng)建于民國14年（1925年）2月。2015年9月，根據(jù)秀山教育發(fā)展需要及縣委、縣政府決策部署，秀山一中初、高中分離辦學(xué)，學(xué)校便正式命名為秀山縣第一初級(jí)中學(xué)，從事義務(wù)教育。近百年間，學(xué)校幾經(jīng)變更，歷經(jīng)坎坷而意志彌堅(jiān)，秀山第一初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)處主任呂蕓瑤深有感觸：“初、高中分離辦學(xué)后，學(xué)校在發(fā)展道路上遇到了一些瓶頸，教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)不清晰，教師培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性；學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后，學(xué)校特色文化創(chuàng)建不夠深入，有框架無實(shí)質(zhì)內(nèi)容；學(xué)校德育活動(dòng)也比較單一。”
面對(duì)社會(huì)輿論對(duì)教育關(guān)注程度的不斷升溫，校方感到壓力重重。近幾年時(shí)間里，學(xué)校歷屆班子不斷調(diào)整教學(xué)過程管理思路，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，通過切實(shí)找準(zhǔn)改革路徑，學(xué)校面貌煥然一新。
“在縣委、縣政府高度重視下，學(xué)校幾經(jīng)發(fā)展，校園文化持續(xù)改善、生源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、德育工作再上臺(tái)階、教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。先后獲得‘重慶市最美校園書屋’‘海軍航空卓越生源基地’‘科技特色學(xué)?！葮s譽(yù)稱號(hào)。教師隊(duì)伍專業(yè)水平不斷提升，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史等學(xué)科分別榮獲縣級(jí)賽課一等獎(jiǎng)，200余篇論文在市縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。學(xué)生學(xué)業(yè)水平不斷提高，從入口到出口實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)核心指標(biāo)提高率進(jìn)入同類學(xué)校前列。”秀山第一初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)林立松說。
截至目前，學(xué)校已有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1750余人，教職工136人，其中一級(jí)教師61人，高級(jí)教師16人；市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師14人。秀山縣第一初級(jí)中學(xué)的完美“蛻變”是秀山40年來教育事業(yè)從弱到強(qiáng)、從強(qiáng)到優(yōu)的深刻反映。尤其是2006年以來，縣委、縣政府逐年加大教育投入，舉全縣之力投入3億元建成了渝東南規(guī)模最大、設(shè)施最完善、師資最雄厚的秀山高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)造出秀山基礎(chǔ)教育洼地崛起的奇跡。2023年，隨著新一輪新建、改擴(kuò)的一批中小學(xué)和幼兒園正式建成投用，城鎮(zhèn)教育容量進(jìn)一步擴(kuò)大，全縣義務(wù)教育中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)90%以上。“義務(wù)教育生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)標(biāo)率”在二季度民生報(bào)表中全市排名第七、渝東南排名第一，教育成果獲市政府表彰，德育主題教育被評(píng)選為市級(jí)德育品牌，基礎(chǔ)教育精品課獲部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)居渝東南第一……這些成績(jī)的取得，為秀山教育高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。
縣教委總督學(xué)萬順說：“近年來，縣委、縣政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大了對(duì)教育的投入，我們的很多學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善，特別是農(nóng)村薄弱地區(qū)的學(xué)校教育資源分布更加均衡，秀山的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育質(zhì)量得到全面提升，群眾對(duì)教育的滿意度、認(rèn)可度達(dá)到了前所未有的高度。接下來，我們將加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深化教育改革，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)秀山教育教學(xué)質(zhì)量全面提升?！?
（全媒體記者 黃思遠(yuǎn) 廖霜）
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