秀山網訊 周倩是縣人民醫院一名剛剛轉崗培訓結束的精神心理科醫師,目前正奮戰在隔離點最前線另一個戰場:為患者和醫務人員進行心理疏導。

不懼危險 面對面紓解患者焦慮
11月20日,周倩在感染科主任楊偉的帶領下,深入感染隔離病區,挨個逐一摸排。
“我們發現患病老人和單獨隔離治療的兒童,是最令人擔心的群體,需要對這類群體重點干預和長期跟蹤。”周倩說。
一名情緒波動較大的年輕媽媽,起初不說話,只是止不住的悲痛哭泣。周倩通過肢體語言傳遞溫暖、理解、關心,終于患者開口了。
“她最擔心的是孩子的健康,內疚、自責,認為是自己的原因沒有保護好孩子,擔心新冠的并發癥影響孩子以后一生的健康。”知道患者的想法后,周倩有針對性地對其進行新冠知識的科普,消除疾病后遺癥的疑慮,矯正負性思維認知,引導她如何正確梳泄自己的悲傷情緒。
周倩說:“比起病毒的傳播,作為媽媽傳遞給孩子的負性情緒和錯誤認知,更讓孩子感受到恐慌、焦慮和不安全,傷害更大。如果媽媽的情緒是平穩的,積極正向的,便能帶給孩子安全感和力量感。”
經過半小時“去疾病化”的心理疏導,患者的情緒逐漸恢復平靜。
心理護航 情系病區醫護人員
周倩發現,抽調到隔離點的醫護人員雖然都是各科室的骨干、精英,具有一定的抗壓能力,但在這個特殊時期,擔憂家人、高強度的工作、相對封閉的環境,難免也讓他們產生一些生理、心理上的反應。只有把醫護人員照顧好了,他們才能更好地照顧患者。

說起心理壓力,很多同事的第一反應都是“我沒事”“我沒有那么脆弱”,可以感受到,不少人都在刻意“收”著情緒,所以需要去讀懂醫護人員說“沒事”背后的“心事”,不能刨根問底,也不能一走了之。在面對同一個戰壕的“戰友”提供心理疏導時,周倩首先以自己的立場發聲,表達自己的情緒,進而從側面充分共情到對方,鼓勵他們分享心事,傾瀉情緒,鼓勵他們跟身邊并肩作戰的同事建立新的鏈接,找到依靠、支持和力量。
周倩說:“心理醫生的工作就是要讓這些情緒能夠得到釋放,鼓勵他們表達出來,然后把情緒升華為一股更溫暖的力量,從而減少負面情緒所造成的持續性創傷。”
提出建議 如何化解心理壓力
疫情當下,周倩結合各類人員的狀況開具了“藥方良藥”。
“對于醫護人員,首先要接納自己的負面情緒,人非草木,孰能無情。應急情況下,出現緊張焦慮、情緒易怒、行為沖動、胸悶、乏力、坐立不安等都屬正常的應激反應,是一種應對危機的自我保護機制,可以通過適當方式來緩解,如難過時痛快地哭一場以宣泄情緒,或者和信任的家人、朋友、同事互相傾訴,鼓勵,彼此支持。可以結合自己平時、以往常用的放松和娛樂方式,如整理內務、運動、聽歌、寫日記讓自己浮躁的心情沉淀下來,也可以學習漸進式放松訓練,正念、冥想等方法,幫助緩解焦慮、釋放壓力。要調整自己的思維模式,相信一定能戰勝疫情,不要因為患者的不滿來責備自己,要肯定自己每一點一滴的工作都是有價值的,承認自己的工作在有限的條件下已竭盡所能。
“對于病情相對較輕的患者,治療期間要作息有規律,適當給自己訂個生活計劃,定時與家人溝通聯系,與病友互幫互助、相互傾訴,學習呼吸操,病房內練習八段錦、太極等幫助病情恢復。
“對于病情較重的患者,醫護人員需多給予陪伴、鼓勵,幫助患者重建治療的信心,陪伴患者共渡難關。如果患者情緒異常影響新冠肺炎的治療,則及時請心理方面的專家聯絡會診。
“對于居家的普通人來說,要有節制地瀏覽新聞,減少過度的、負面的、虛假的信息的接收,學會甄別真偽,通過權威途徑了解疫情相關信息。接受疫情帶來的生活方式的改變,少出門、少接觸,戴口罩、勤洗手,配合核酸檢測,保護好自己和家人。合理安排生活作息,可以安排有趣的家庭活動、親子活動,如果獨自居家也要盡量使自己的生活豐富、規律,追劇、看書、瑜伽、下廚等,進行簡單的放松訓練,如腹式呼吸。面對這場疫情,不要歧視患者及家屬,尊重醫生,給予醫護人員更多的支持、信任和理解,相信陽光總在風雨后!”
(通訊員 張羽祥)