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·新聞
秀山網訊 近日，重慶市教育委員會下發了《關于2021年重慶市普通中小學優秀班主任宣傳人選評選結果的通報》（渝教基發〔2021〕30號），確定了全市100名優秀班主任宣傳人選，我縣高級中學黃章平、迎鳳小學楊再群和雅江鎮中心校余林嬌3位教師榜上有名。
黃章平：藝術帶班，以德育人的“大先生”
黃章平，男，中共黨員，1978年7月出生，2001年參加工作，從事教育工作20年，擔任班主任工作16年。他是一個普通的教育者，一個平凡的班主任。秉承師者匠心的教育理念，用責任和擔當詮釋新時代的“班主任”，他藝術帶班，智慧育人，努力讓自己成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。
黃老師帶班育人目標明確：落實立德樹人，打造奮力班級，培育“養大氣，成大器”的新時代青年。他帶班育人理念符合規律：堅守教育初心，永葆育人情懷，在他的帶領下，他的學生向上、向善、向美，不僅習優，而且志遠、體健。所帶班級高2021級21班成績優異，連續五次獲秀山高級中學校“常規管理優勝班級”，兩次被團縣委評為“五四紅旗團支部”、兩次被秀山縣教委評為縣級“先進班集體”。他的帶班策略有針對性和系統性：“班主任的精神氣質就是班級的精神氣質，凡事要做，就一定要做好、一定要做優、一定要做成標桿示范”，這是黃老師的精神特質，也是他賦予他所帶團體所有人的精神標識。在他的管理下，學生由他律走向自律，班級呈現百舸爭流，千帆競發，比學趕超的蓬勃氣勢。
他愛生如子，特別是留守的學生，他不僅關心學生的學習，還要關心學生的生活、心理健康。進寢室看望學生，幫扶家庭困難學生，帶生病的學生去醫院，這是他的工作常態，“假如我是孩子，假如是我的孩子”，這是他常說的一句話，在學生眼中，他亦師亦父亦友。
楊再群：以愛為圓，循循善誘的“引路人”
時光驚雪，轉瞬經年。楊老師已在班主任工作崗位上奮斗了二十八個春秋，由于工作中踏實認真，方法得當，得到學生、家長和領導的一致好評。
一、愛：用愛作圓心，生命作半徑，畫出溫暖給學生。愛是教育的真諦，“沒有愛，就沒有教育”。作為一名班主任，既關心學生的學習，又關心學生的身心健康，還要教學生怎樣做人。曉之以理，動之以情，尋找每個人身上的閃光點，楊老師總能發現和充分利用每一個教育契機。
二、管：組建得力的班委，讓班級管理有條不紊，彰顯團隊精神。每接一個新的班級，楊老師都會花大心思培養班級的骨干力量，建立一個良好的班團隊，讓學班級干部各司其職，各項工作順利得到開展。
三、扶：長善救失，搭建平臺，實現后進生的華麗轉身。在學生管理方面，楊老師認為班主任的工作可分為三個方面：培養尖子生、促進中等生、轉化后進生，楊老師始終秉承深知教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈這一理念去幫助和鼓勵他們成長。
四、合：構建家校教育同盟，為孩子的成長助力。班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。在班主任工作中，楊老師經常與家長溝通。對于特殊學生，楊老師不厭其倦地做學生與家長的思想工作，用實際行動感化孩子，感動家長。
余林嬌：以真促教，無微不至的“同行者”
余林嬌，女，一級教師，雅江鎮中心校2017級1班班主任。
她從事班主任工作16年來，扎實開展班級工作，始終堅持用真心、真情和真愛耕耘自己的“教育田”。她利用我能行、我最棒等行為導向，培養學生的學習和生活能力；通過與學生談心、做朋友等方式，走進學生心中，排除學生思想上的困惑；運用手拉手、才藝展示、朗誦會等多種多樣的班級活動，形成奮發向上、團結友愛的班級風尚。所帶班級，班風正、學風濃、成績好，多次獲得秀山縣“先進班集體”“紅旗中隊”等榮譽稱號，個人先后獲得秀山縣“優秀班主任”、“優秀教師”、“骨干教師”等榮譽稱號。
十幾年如一日，余老師關注每一位學生的動態和發展，分析和把握每一位學生的思想、學習、身體和心理狀況，一旦有異常，總是及時發現并妥善處理。為了更好地管理好班級，她經常與科任教師聯系，全面了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度。校園里，她帶著學生清理垃圾、打掃教室、植樹澆花，必定樣樣細致；課堂上，她要求學生桌椅整潔、書寫工整、坐姿端正，定然處處到位。
不但如此，她還特別重視理論學習，注重總結經驗，撰寫的《讓每一朵蓓蕾燦爛綻放》《讓愛伴隨著你，我親愛的孩子》等多篇論文在市縣級評選活動中獲獎。
如今，在同事眼里，她是一名為人誠實、工作踏實、生活樸實的優秀教師，更是一名關注細節、充滿愛心、滿懷激情的優秀班主任，她耕耘的每一寸地都長出了綠綠的苗，她培育的每一棵草都開出了燦爛的花！
（全媒體記者 田茜）
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